东杜评论：不要让“数字仓鼠疾病” i-干部的增

互联网组中间有一个名为“数字仓鼠疾病”的现象。这种类型的小组热衷于在线收集各种来源，但教育和教育较少。随着时间的流逝，潜意识将被视为“已完成”和“ i -Saveing”为“学习”。最终，它不仅消耗了大量的时间和精力，而且还落入了过度收集思维的“恶性循环”，从而影响了实际的学习和经验技能。 另一方面，当今一些干部也有类似的“症状”：有些人将“一键式保存”视为“执行的角色”，并将所有政策文件，研究报告和电子文件夹中的常见案例放置，但从未打开并阅读；有些在“调查和研究”中等于“ Ornline浏览”，并使用宣传报告和报告以及摘要而不是现场访问； “终身研究”中的一些包装“碎片收集”，朋友圈子中的理论文章和网络磁盘上充满了培训视频，但从未改变对解决问题的能力的知识，而从未改变。 客观地说，这些类型的干部对“知识存储”的最初意图是为紧急情况做准备，但是这种关注形式和忽视有效性和专注于指针和过度回归的行为也反映了一些对底线的干预，寻找速度和速度和速度和速度和速度的想法。如果继续这样做，那么陷入“自我满足”和“纸上的谈话”的困境不仅很容易，而且还将减少深化土著人民并寻求人类的建议的时间，最终与群众的“鱼类感”最终消失。 防止党员和干部的“数字仓鼠疾病”的关键是要对政治成就建立适当的看法，并决心打破研究中“冠军”的形式主义。我们应该建立一个良好的学者风格，将理论研究加深的研究处于众所周知的位置，并制定了科学研究计划。我们不仅应该“进入眼睛和耳朵”，还应该“进入思想和内心”，坚持深入学习和仔细理解，真正相信和实践，并努力成为“思维基础”中的“最爱”。我们应该进行 - 深度调查和研究，并与土著人民在一起，与群众在一起，在有更多困难，更复杂的情况和更严重的矛盾的地区学习问题，并收集有关“关键的钥匙”的数据报告，并记录人们“面对面的“面对面”的状况，并允许“云储存”以“云储存”来连接“陆地温度”。我们必须遵守专注于问题的方法，进行定期资源和清洁清单，肯定删除了无法满足需求的学习来源，并专注于填补缺点和加强弱点，以更好地为改革提供“困难的支持”和发展。 习近平秘书长教导：“各个层面上的顶级干部都应该渴望学习和迅速进行，掌握学习，好奇心，仔细思考，仔细思考，可能和练习，学习智力，学习培养自己以及学习才能增加他们的才能。”在数字时期，我们无法通过盲目的盲人，也可以通过形式主义来盲目盲目。只有放弃虚拟成就，做实际的事情，改变每项思维和下雨的研究以及实际的研究和研究每种药物的研究和使用的研究和使用。数据收集以解决实际问题，并真正实现知识和行动的统一性，并运用您所学的知识，我们可以看到适当的协调和数字构造方向，并成为中国现代化建设中稳定的激进主义者和实践者。 来源：jingchu.com（hubei daily.com） 五月 - 塞：Cai Zhongkai（Wuxue Municipal党委员会组织部） 编辑：丁·楚芬