全国中小学教育数字化调查张湾区学校访谈会在

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 肖一鹏）为深入落实全民教育数字化数字化行动，全面了解全国中小学教育数字化进程，10月24日下午，教育部中小学教育数字化委员会委员、爱芬师范大学教育数字化调查组主任张志勇教授带领的全国中小学教育数字化调查组 国家高端智库教育国情调查中心莅临十堰市东风七中（以下简称“东风七中”），就十堰市中小学教育数字化情况进行专题调研。 现场检查学生数字素养培训效果。照片由记者提供 调查之初，研究团队就深入学生课堂，对学生数字素养培训效果进行现场检查。他详细介绍了学校通过俱乐部课程和实践活动提高学生数字素养的独特路径。俱乐部的同学们积极展示了自己的学习成果。 面试环节。通讯员供图 随后的调研采访会围绕数字教育发展进行了深入讨论。座谈会采用“分组讨论”的形式，设置校长、教师、家长学生、专业人士四个分会场，确保交流精准、务实高效。 面试环节。通讯员供图 在分院主会议室，张志勇主任围绕“数字化赋能学校法力”等话题与各学校校长进行对话校长们结合学校实践，就智慧校园平台建设、AI俱乐部课程设计、数字化教师能力提升等方面进行了现场案例分享，同时就资源整合难度大、技术与教学融合不够等“痛点”进行了智慧交流。张志勇主任认真记录并给出了针对性指导。 人工智能的应用要从小角度突破，首先提高教师的教学效率；注重培养学生兴趣，实现小学、初中、高中数字教育一体化；并且还需要建设骨干队伍，逐点推进全校教师数字化升级。 老师的胸罩nch致力于“数字赋能课堂”。十堰市东风小学副校长唐凯忠带领询问，与参会老师深入探讨了人工智能在课堂教学、作业等场景中的实际应用——从AI家庭批改如何节省时间，到数字化工具如何帮助学习。教师们通过教学实例分享自己的经验，既反映了当前数字化工具使用的不足，又探讨了对“人机协作”新教学模式的期望，为数字技术与课堂的深度融合提供了一线视野。 面试环节。通讯员供图 专业人士专场，北京师范大学中国教育与社会发展研究院助理研究员江燕双将与企业代表对话es，重点聆听各类数字技术、设备、软件的推广应用案例和成果。同时，他还收集了企业对数字教育发展的建议——从优化政策补贴机制到统一行业标准，从规范技术服务流程到加强招生合作。企业代表的务实建议为完善教育数字生态提供了重要参考。面试环节。通讯员供图 家长会由北京师范大学博士生褚朝阳主持，主题为“数字教育家校协作”。他向家长代表详细了解了学生电子产品的管控措施，与学生代表进行了良好的沟通，对学校信息技术课程有了深入的了解教师使用数字化平台的频率和应用效果，全面了解家庭和校园数字化教育的现状。 面试环节。通讯员供图 本次调研采访会在东风七中召开，是对学校教育数字化工作的充分验证，也是学校自我提升、对标先进的重要机遇。接下来，东风七中将汲取访谈会的宝贵经验，加快推进教育数字化转型，持续利用数字技术赋能教师专业发展和学生全面成长，为培养适应未来社会需求的创新人才奠定坚实基础，为中小学教育数字化发展“学校七大中心力量”贡献力量在城市里。